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El metabolismo celular como contenido básico en la enseñanza de la biología : un modelo didáctico para superar dificultades

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dc.contributor.authorReigosa, Miguel Antonio
dc.date.issued2011
dc.descriptionFil: Reigosa, Miguel Antonio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Argentina.|Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo; Argentina.
dc.descriptionUb: R9 346. Ej: 1. SALA.
dc.identifier003222
dc.identifier.urihttps://naturalis.fcnym.unlp.edu.ar/handle/628872547/54982
dc.languagespa
dc.sourcehttp://naturalis.fcnym.unlp.edu.ar/repositorio/_docres/bfa002105.pdfActas.210 Congreso IberoamericanoJornada Técnicas de Restauración y Conservación del Patrimonio. 20112011
dc.subjectEDUCACION
dc.subjectMetabolismo celular
dc.subjectEnseñanza de la biología
dc.titleEl metabolismo celular como contenido básico en la enseñanza de la biología : un modelo didáctico para superar dificultades
dc.typeArtículo
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication8d3846a7-b33c-4ac4-9282-cbaa0c16feee
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery8d3846a7-b33c-4ac4-9282-cbaa0c16feee

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