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Formación docente y representaciones sobre Salud : caminos para la Enseñanza en Salud desde una mirada crítica

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dc.contributor.authorGarelli, Fernando
dc.contributor.authorMengascini, Adriana
dc.contributor.authorCordero, Silvina
dc.contributor.authorDumrauf, Ana Gabriela
dc.date.issued2017
dc.descriptionFil: Garelli, Fernando. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.|Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CIC); Argentina.
dc.descriptionFil: Mengascini, Adriana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo; Argentina.|Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas; Argentina.|Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Argentina.|Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CIC); Argentina.
dc.descriptionFil: Cordero, Silvina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
dc.descriptionFil: Dumrauf, Ana Gabriela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo; Argentina.|Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Argentina.
dc.identifier20180816015363
dc.identifierhttp://www.scielo.br/pdf/epec/v19/1983-2117-epec-19-e2558.pdf
dc.identifier.urihttps://naturalis.fcnym.unlp.edu.ar/handle/628872547/54933
dc.languagespa
dc.sourceEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2017;19:1-20
dc.subjectotras
dc.subjectRepresentaciones sociales
dc.subjectSalud
dc.subjectFormación docente en ejercicio
dc.subjectEnseñanza Infantil
dc.titleFormación docente y representaciones sobre Salud : caminos para la Enseñanza en Salud desde una mirada crítica
dc.typeArtículo
dspace.entity.typePublication
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